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Relatos de pais e filhos mostram as dificuldades de aceitação e as transformações nas relações familiares

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No Brasil, existem cerca de 72 milhões de famílias, segundo o IBDFAM (Instituto Brasileiro de Direito de Família). Dados da Arpen-Brasil (Associação Nacional dos Registradores de Pessoas Naturais) apontam que mais de 50 mil crianças foram registradas por casais homoafetivos (LGBTQIAPN+) entre 2021 e 2023.

Esses números refletem conquistas pela comunidade, visto que foi apenas em 2013 que o CNJ (Conselho Nacional de Justiça) proibiu os cartórios de reconhecer o casamento entre pessoas do mesmo sexo. Em 2015, o STJ reforçou que não há impedimento legal para a adoção por pessoas ou casais LGBTQIAPN+.

Em 2024, o Ministério das Relações Exteriores atualizou formulários oficiais, substituindo os campos “pai” e “mãe” por “filiação”, para contemplar diferentes configurações familiares, incluindo famílias homoafetivas e transafetivas.

Ser pai e LGBTQIAPN+

João Queiroz, ator de 36 anos, foi casado por 13 anos com Débora, com quem teve dois filhos, Rebeca e Benjamim. Há alguns anos, assumiu-se como um homem gay e terminou o casamento com a ex-esposa.

Atualmente, eles mantêm uma relação de amizade e compartilham a guarda dos filhos, mas foi um processo muito difícil. “Eu falo que era uma família de comercial de margarina. O importante para mim era cuidar do meu casamento, da minha esposa e dar assistência para os filhos. Eu fui esse pai: que deu banho, fazia comida, deu papá”.

Por mais que a família tivesse uma boa relação, o sentimento de não viver sendo quem realmente é que lhe deu coragem para tomar a decisão de se assumir. “É como colocar uma camisa que é para uma menina de 8 anos e você fala: ‘Ah, está me cobrindo, então tá bom. O importante é a camisa tá limpinha e cheirosa’”.

Além disso, seus filhos o ajudaram com esse processo, mostrando que João não mudou. “Era o mesmo pai. O pai sempre foi o mesmo. Porque a paternidade vai além de uma orientação sexual, de uma classe social, ela vai além de uma determinação religiosa”.

A paternidade era um assunto delicado para ele, porque seu pai saiu de casa quando João tinha apenas 11 anos, e isso refletiu muito em seu crescimento: “Então, vem a primeira decepção com a paternidade, com a masculinidade e com a fidelidade. Porque, para mim, meu pai iria me ver me formando na faculdade. E ele não foi. Ele deixou a gente”.

Diferente do que seu pai fez, João tem uma ótima relação com os seus filhos. O apartamento onde mora é cheio de itens das crianças, como brinquedos e roupas, e ali a família criou um ambiente de muito amor e carinho.

Ter um filho LGBTQIAPN+

O sociólogo e psicólogo Marcelo Limão Gonçalves, que faz parte do coletivo “Mães Pela Diversidade”, tem dois filhos, Marcela, de 22 anos, e Murilo, de 19, que é um garoto trans. Ele realizou a transição de gênero entre os 9 e 10 anos, com muito apoio dos pais, que alteraram os documentos do garoto, incluindo o nome social.

“Eu tenho muita convicção que nós somos uma exceção. Há uma regra que é de muito sofrimento, muita dificuldade, falta de aceitação, muita dificuldade com a escola, com vizinhos, com a família, e nós não tivemos esses problemas”, explica Marcelo.

Marcelo e sua esposa Denise, sempre perceberam que seu filho não se sentia confortável consigo mesmo, mas ainda não entendiam. “A gente não tinha assim repertório pra entender, mas a gente dava abertura não forçava nada”.

Quando o filho tinha cinco anos, decidiram buscar ajuda profissional. A primeira psicóloga com quem Murilo se consultou deu um retorno “absolutamente equivocado” para os pais, como Marcelo mesmo descreve: “Ela falou assim: ‘Olha, é culpa de vocês, porque que vocês estão reforçando o masculino’”.

Isso se deu porque os pais não viam problema no filho ter interesses que não são considerados femininos, então não o forçavam a praticar atividades ou consumir o que ele não queria. Mas, no primeiro momento, decidiram acatar as orientações da profissional. “Quando tu pensa que é para o bem, tenta dar esse suporte, né? Por exemplo, ele queria ir na sessão masculina de roupa, mas a gente ia na feminina e tentava achar algo azul, unissex, mas ele ficava aborrecido”.

Mas aos 9 anos, os pais descobriram uma psicóloga especialista em trans identidade, e assim descobriram que seu filho se identifica como um menino trans. A partir daí, trocaram o nome do filho nos documentos e comunicaram a escola sobre a descoberta, e felizmente a instituição entendeu e acolheu o garoto.

Durante esse tempo, Marcelo decidiu estudar psicologia, e hoje realiza atendimento através do coletivo Mães Pela Diversidade. Durante sua formação, notou que esse tema não recebe a devida atenção. “É uma cratera na formação. Não tem na formação nos 5 anos. Quando tem é um outro professor que tem uma iniciativa própria de trazer o tema, então as pessoas não compreendem.”

Em seus atendimentos, ele também leva em consideração os sentimentos dos responsáveis dos pacientes LGBTQIAPN+. “Sempre muita dificuldade mesmo de aceitação. Percebia mães sentindo muita culpa, muita vergonha e muito medo. Mas na medida que a pessoa se abre para tentar absorver essas novidades, a gente percebe sempre desfechos positivos”.

Diferentes configurações de famílias

Aline Eger Candido, é psicóloga e neuropsicóloga, mas também é bissexual e mãe solo. Ela já se relacionou tanto com homens quanto com mulheres, e explica que, para seu filho, Christopher, é tudo muito natural. “Além de ser uma pessoa LGBT, eu faço parte de coletivo LGBT, então, estou sempre no movimento como ativista também. Eu procuro inserir ele dentro de todos os meios possíveis. Ele tem convivência com pessoas trans, gays, lésbicas, drag queens”.

Desde pequeno, seu filho não tem contato com o pai, e isso já preocupou Aline em alguns momentos, como no caso de uma “ausência” de uma figura masculina ou paterna, mas isso mudou. “Por exemplo, não é como se a criança que vai ser criada por um casal de lésbicas, não tenha referência masculina nenhuma, como se não fosse conhecer outros homens. É a mesma coisa uma criança que é casada criada por um casal de gays, tem as referências da das avós, das tias, das amigas dessa desse casal”.

“Essa referência de homem ou mulher, se é necessário, vai acontecer dentro do contexto social. Mas para criança, isso pouco importa. A criança não tem uma preocupação se esse efeito vem do masculino ou vem do feminino, quem é que brinca, quem é que faz”, esclarece a psicóloga.

Ela compartilha que seu filho tem TEA (Transtorno do Espectro Autista), e isso a motivou a mostrar para ele que o mundo é plural. “Não só que na questão de gênero, mas também de pessoas com deficiência também, eu quero que ele enxergue as pessoas em enquanto pessoas”.

A psicóloga aponta que muito do que é visto como diferente vem da percepção do adulto. “Costumo dizer que a gente só entende o preconceito quando o outro traz isso. Eu acho que o adulto é a grande questão nesse sentido. Na questão de preconceito, mas também na questão da preocupação de ‘como que vai explicar? O que a criança vai achar?’ e tudo mais.”

Enquanto mãe, ela enxerga um movimento das escolas quem tem o intuito de abordar todos os tipos de famílias. “O meio escolar vem mudando também nesse sentido de não trazer mais a família só como pai, mãe e os filhos. E entendo que eles nem fizeram isso no sentido de pensar em famílias LGBT, porque a gente vive num contexto familiar no Brasil que geralmente os lares são só as mães, no caso lá da minha casa sou eu e os meus pais. Então, o contexto do desenho familiar sempre foi ele que trouxe”.

“A gente só acha estranho aquilo que a gente não conhece. Se você convive com pessoas LGBT+, se você convive com pessoas de outras nacionalidades, pessoas com crenças diferentes, tudo isso é normal. Isso vai se naturalizando”. “Porque a criança quer ser amada, e ela vai ser amada!”, concluí a psicóloga.