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Organizações, coletivos, movimentos e grupos culturais de todo o país que desenvolvem ações ligadas ao Hip Hop e à educação podem participar do processo de certificação do Programa Escola Nacional de Hip Hop H2E, do Ministério da Educação (MEC). As inscrições são gratuitas e seguem até 21 de novembro, às 23h59.
A seleção busca reconhecer iniciativas com experiência em processos formativos que utilizem elementos dessa cultura em atividades educacionais. Podem participar entidades com ou sem personalidade jurídica, desde que comprovem pelo menos dois anos de existência e atuação.
Para obter a certificação, os participantes também precisam apresentar pelo menos uma ação, projeto, atividade ou parceria que articule a expressão cultural com práticas educativas. As experiências podem ter sido desenvolvidas em escolas e redes de ensino ou no campo da educação popular.
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O processo é realizado pela plataforma H2E Certifica, com acesso pela conta Gov.br. Não há limite de vagas para essa etapa. As entidades aprovadas terão reconhecimento válido por dois anos e passarão a integrar o Cadastro Nacional de Entidades Formadoras H2E Certificadas.
A certificação não equivale ao credenciamento educacional. O reconhecimento não autoriza a oferta de cursos nem valida certificados emitidos pelas próprias organizações.
Apoio financeiro
Após a certificação, o programa prevê uma segunda etapa para selecionar até 120 propostas de entidades habilitadas. Os projetos escolhidos poderão receber apoio financeiro para desenvolver ações de formação relacionadas à cultura e à educação.
O edital complementar definirá os valores e as condições para o repasse dos recursos. Segundo o MEC, pelo menos 30 das propostas apoiadas serão destinadas a entidades cuja atuação seja protagonizada por grupos como povos indígenas, comunidades quilombolas, pessoas com deficiência e pessoas com transtorno do espectro autista, entre outros segmentos da diversidade.
Escola Nacional de Hip Hop
Criado pelo MEC em 2026, o programa busca ampliar a presença dessa expressão cultural nas práticas pedagógicas e nos processos de formação da educação básica. A iniciativa também prevê ações voltadas à formação de professores e gestores e à produção de materiais educativos.
A proposta está relacionada à Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (PNEERQ) e reconhece práticas culturais desenvolvidas por organizações e coletivos como parte dos processos de formação.
